Réinventer la ville
SAMEDI 22/09 | 12h30 – 17h00 | PLACE SAINT-PAUL
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Le PFGV et le Service Jeunesse de la Ville de Liège présentent :
Réinventer la Ville
Atelier intergénérationnel – dès 4 ans
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“Puzzle géant” : dès 3 ans.
“Etes-vous prêt pour le vélo en ville et quel vélo ?” : dès 6 ans.
Cette animation propose par le biais d’un test d’habileté, d’’informations sur la pratique du vélo à Liège, de titiller vos capacités à vous engager sur d’autres voies, vers une mobilité douce. En collaboration avec INTEGRASPORT.
Construction de jeux en bois : dès 6 ans
Atelier artistique intergénérationnel – par La lune est dans le fromage
Que vos imaginaires soient les bienvenus, lors de votre passage au TempoColor ! Participez à l’élaboration d’un ou de plusieurs jeux en bois issus d’un délirant et savoureux reconditionnement d’objets utilitaires tels que chaises, portes … Ou encore réassemblez des morceaux de bois hétéroclites. Et que cela ne vous empêche pas de tester vos talents ludiques en jouant simplement aux jeux mis à votre disposition.
Des jeux en bois, des jeux d’action, à découvrir ou se réapproprier. Pas besoin pour cela d’une connaissance bien particulière, ni d’une dextérité spécifique. Chacun essaye, trouve ses marques… Par la réalisation de jeux en bois, les participants jeunes et plus âgés, enfants et adultes, sont amenés à s’enrichir les uns les autres des connaissances, des ressentis, des imaginaires, des innocences, des questions de chacun. Et ceci dans un sens… comme dans l’autre.
La Lune est dans le fromage est une association qui propose des ateliers artistiques et de création sous un éclairage intergénérationnel et interculturel, de développement durable, transmission des savoirs …
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Le PFGV
L’objectif de l’équipe de quartier du Plan Fédéral des Grandes Villes est de répondre via des projets participatifs aux besoins concrets exprimés par les habitants, et les associations. L’une des finalités est de (re)créer des liens entre les citoyens via ces projets et d’encourager la participation citoyenne à tous les niveaux.
